En Bristol se crea software de robot para ayudar a los estudiantes con necesidades especiales

Se han enviado robots como “Kebbi” e “iPal” a las aulas de Connecticut y de todo el mundo.

BRISTOL, Conn. – Movia Robotics continúa con su misión de crear un software para ayudar a los estudiantes en el espectro del autismo a tener éxito.

En todo caso, la pandemia ha demostrado que sus programas que ayudan a los robots a interactuar con los niños de la escuela tienen una gran demanda.

Se han enviado robots como “Kebbi” e “iPal” a las aulas de Connecticut y de todo el mundo. Al mismo tiempo, los robots están encontrando trabajo en hogares privados para ayudar con el aprendizaje a distancia.

“Durante esta pandemia, pudimos llevar robots a los hogares de los niños que no podían ir a la escuela y ahora tienen algún tipo de tiempo de aprendizaje estructurado”, dijo el director de educación de Movia Robotics, Rob Parenti.

Movia ahora tiene nueve robots que ejecutan su software en el sistema de escuelas públicas de Middletown, un programa piloto respaldado por el estado de Connecticut.

La compañía espera que lleguen más fondos para ayudar a las escuelas de Connecticut a adquirir sus productos.

“Se trata de la participación y de lograr que un niño aprenda sin que ellos sepan que están aprendiendo”, agregó Parenti.

Muniba Massod, vicepresidente de desarrollo comercial y de ventas de Movia, dice que este es absolutamente el futuro: “Es extremadamente gratificante ver el impacto”, dijo Massod.

Movia dice que hay más de 150 robots que utilizan su software educativo en todo el mundo. “Está teniendo un impacto tremendo en muchas vidas”, agregó Parenti.