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BERLIN, CT- La escuela secundaria Bulkeley High School de Hartford ganó el concurso estudiantil “Live Green-Win Green” organizado por la compañia de electricidad Connecticut Light & Power (CL&P). Bulkeley High School obtuvo como premio $20,000 para invertir en futuros proyectos que mejoren el medio ambiente en su escuela. Entre los otros ganadores se encuentran las escuelas Conard High School de West Hartford, Staples High School de Westport y Wilby High School de Waterbury quienes ganaron $5,000 para futuros proyectos ambientales.
Bulkeley High School fue elegida por su excelente calidad de video y ensayo, al igual que el plan diseñado para comenzar un programa de reciclaje. Entre las ideas presentadas incluyen la implementación de energía utilizando estrategias de iluminación al igual que el uso de productos reciclables en la cafetería. Una de las piezas claves en la elección de Bulkeley fue la integración de los elementos en el curriculum de ciencias ambientales avanzadas.
“Felicitamos a los estudiantes y la facultad de Bulkeley High School, quienes trabajaron en el proyecto que los ha hecho ganador del concurso “Live Green-win Green” dijo Jeff Butler el presidente y gerente de operaciones de CL&P. También queremos reconocer el excelente trabajo hecho por las escuelas Conard, Staples y Wilby High Schools. Todos tuvieron proyectos sobresalientes y deberían de estar muy orgullosos de su trabajo.”
Los estudiantes de Bulkeley High School que participaron en el proyecto fueron: Gissella Jimenez, Whitney Vitale, Magdalyn Roldan, Jassica Mahadeo,, Saida Cooke, Gerson Mendoza, Danny Castillo and Brandon Elvas. La consejera estudiantil fue Deborah Davis, maestra de AP Ciencias Ambientales.
Todas las escuelas secundarias fueron elegibles para participar en el concurso de CL&P “Live Green-Win Green” . Es un concurso que motiva a los estudiantes a desarrollar proyectos ambientales diseñados a mejorar la manera en que operan sus Instituciones educativas. En este concurso, el reto fue crear un video de dos minutos adjunto con un ensayo, que demuestre las acciones que toma su institución para conservar energía, ser responsable con el ambiente y hacer una propuesta de un futuro proyecto que se pueda implementar en su escuela.
Los jueces del proyecto fueron distinguidos educadores y lideres en Connecticut. Entre ellos se encuentra la Dr. Elsa Nunez, presidenta de la Universidad de Eastern Connecticut State y Dennis Carrithers, director asistente ejecutivo para Connecticut Association of Schools.